Η Διδακτική Πράξη «επικαλείται» συχνά τις Τέχνες με σκοπό να επαναπλαισιώσει εκπαιδευτικές διαδικασίες συνέργειας μεταξύ τους. Το συγκεκριμένο σεμινάριο επαγγελματικής ανάπτυξης αναδεικνύει τη μοναδικότητα και την ιδιαιτερότητα διαφορετικών μορφών της Τέχνης ως απαραίτητων στοιχείων της Διδακτικής Πράξης για την Λαϊκή Παράδοση και επιχειρεί να αναλύσει τα παραπάνω στο πλαίσιο της Πραξιακής Φιλοσοφίας.
